教学相长是什么意思

意思:教：教导，指教；相：互相；长：长进，推进。指教和学互相促进，共同提高。也指师生之间互相促进，共同提高。

“长”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为cháng、zhǎng，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于象形字。“长”的基本含义为两端的距离，如长度；引申含义为长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间，如长短、长空。

在日常使用中，“长”也常做名词，表示长处，如取长补短。

教学相长是什么意思

意思是指教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教，学包含两个主体，既学生。比如说，教师追求的目标之一就是能够教学相长。

学记中的教学相长,长善救失什么意思

《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

《礼记学记》：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”

　　教学相长指教和学的相互促进。

长善救失指发扬好的挽救错误。

1怎样正确认识教学相长

在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教 ，教与学、教师与学生是相互促进的 ，“学然后知不足，教然后知困”。

教师在教的过程中，促使自己不断学习、不断进步。同时，在教育过程中，虚心的教师也会从学生那里学到不少东西，不断充实自己。

教学相长是什么意思chang还是zhang

長宗我部（ちょう そかべ） 長者（ちょう じゃ） 所以理论上是zhang。。但是我习惯念长chang。。 念chang的有長野（なが　の）